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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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61	Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1987 Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 33, 1989, S. 432-435
62	Das technikwissenschaftliche Informationsgespräch:. Ein Beitrag zur zweckmäßigen Fachsprachenausbildung in Russisch. Römer, Rose-Marie, Technische Universität 1992
63	Die Rezeption syntaktischer Grundstrukturen der russischen Sprache und ihre Bedeutung für die fachbezogene Lektüre in der Fachrichtung "Verfahrenstechnik der chemischen Industrie". (Ein Beitrag zur Effektivierung der spezialsprachlichen Ausbildung an einer technischen Hochschule). Schäfler, Helmut, Karl-Marx-Universität 1977
64	Fachtextlinguistische Untersuchungen an russisch- und deutschsprachigen Bedienungsanleitungen für elektronische Meßgeräte als Textsorte der Technik und ihr Einsatz im fachsprachlichen Fremdsprachenunterricht. Schilling, Karin, Karl-Marx-Universität Leipzig 1988 Leipzig: Universität Leipzig 1988
65	Untersuchungen zu Struktur und Funktion von russischsprachigen Fachtexten der Pädagogik aus schriftlicher und mündlicher (dialogischer) Kommunikation:. dargestellt an ausgewählten praxisrelevanten Texten mit Schlußfolgerungen als Beitrag zur Effektivierung der fachsprachlichen Russischausbildung an Instituten für Lehrerbildung. Lautenbach, Carola, Pädagogische Hochschule "Ernst Schneller" 1988
66	Untersuchungen zur Struktur und Differenzierung praxisrelevanter russischsprachiger Fachtextsorten aus dem Kommunikationsbereich der Vorschulerziehung. Stolpe, Ines, Pädagogische Hochschule "Ernst Schneller" 1990
67	Zur Aufgabenbezogenheit in der fachsprachlichen Fremdsprachenausbildung:. untersucht am Beispiel des Kurzvortrages in russischer Sprache. Bauer, Andrea, Technische Universität 1988
68	Zur Bedeutung der Phraseologie bei der Vermittlung des Russischen an Hochschulen Eckert, Rainer, in: Russistik in den deutschsprachigen Ländern. Theorie und Praxis. Internationales Symposion MAPRJAL, Ludwigshafen 28. März - 1. April 1978 Herausgegeben vom Bundesverband der Lehrkräfte der Russischen Sprache an Gymnasien und Hochschulen e.V. durch Kai Sieveking, 1979, S. 55-68
69	Deutsch-russische Interferenzfehler bei fortgeschrittenen Russischstudenten Köhler, Wolfgang, in: Linguistische Berichte, 1975, H. 40, S. 26-34
70	Zum Können der Studenten im Übersetzen russischer Partizipial-und Adverbialpartizipialkonstruktionen ins Deutsche zu Beginn der fachsprachlichen Ausbildung an Universitäten und Hochschulen Schmidt, Josef, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1975, 5, S. 69-77

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1987

Das technikwissenschaftliche Informationsgespräch:. Ein Beitrag zur zweckmäßigen Fachsprachenausbildung in Russisch.

Die Rezeption syntaktischer Grundstrukturen der russischen Sprache und ihre Bedeutung für die fachbezogene Lektüre in der Fachrichtung "Verfahrenstechnik der chemischen Industrie". (Ein Beitrag zur Effektivierung der spezialsprachlichen Ausbildung an einer technischen Hochschule).

Fachtextlinguistische Untersuchungen an russisch- und deutschsprachigen Bedienungsanleitungen für elektronische Meßgeräte als Textsorte der Technik und ihr Einsatz im fachsprachlichen Fremdsprachenunterricht.

Untersuchungen zur Struktur und Differenzierung praxisrelevanter russischsprachiger Fachtextsorten aus dem Kommunikationsbereich der Vorschulerziehung.

Zur Aufgabenbezogenheit in der fachsprachlichen Fremdsprachenausbildung:. untersucht am Beispiel des Kurzvortrages in russischer Sprache.

Zur Bedeutung der Phraseologie bei der Vermittlung des Russischen an Hochschulen

Deutsch-russische Interferenzfehler bei fortgeschrittenen Russischstudenten

Zum Können der Studenten im Übersetzen russischer Partizipial-und Adverbialpartizipialkonstruktionen ins Deutsche zu Beginn der fachsprachlichen Ausbildung an Universitäten und Hochschulen