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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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41	Taub und blind - dennoch zur Universität. (Rehabilitierung und Technik) Lewitin, Karl, in: Exakt, 1974, 9, S.20-22
42	Zur Kennzeichnung physisch-psychisch Geschädigter aus psychologisch-pädagogischer Sicht in der UdSSR, der VR Polen, der ČSSR, der VR Ungarn und der DDR Künne, Eva; Leithold, Inna, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1974, S.481-483
43	Ziel und Organisationsformen der Früherziehung Geschädigter in einigen sozialistischen Ländern (UdSSR, ČSSR, DDR) Theiner, Christa, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1974, S.491-492
44	Die Auffassung Lev Semjonowitsch Wygotskis und deren Auswirkungen auf die sowjetische Defektologie, insbesondere die Früherziehung geschädigter Kinder. Leithold (geb. Rownaja), Inna, Humboldt-Universität 1977
45	Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler Berlin Volk und Wissen 1974, 254 S.
46	Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler. Hrsg. von N.A. Mentschinskaja Topel, Wilhelm, in: Jugendhilfe, 13, 1975, 6, S. 188-190 (Rezension)
47	Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter, Köln, Wien: Böhlau 1988, IX, 375 S.
48	Die Auswahl der Kinder für die Hilfsschule. Erfahrungen aus der Arbeit der Aufnahmekommissionen in der UdSSR; mit e. Anh.: Hinweis zum Aufnahmeverfahren in den Hilfsschulen der DDR; Hrsg. von S.D. Zabramnaja Berlin Volk und Wissen 1974, 129 S.
49	Endlich: Aktuelles zur Sonderpädagogik in der DDR. Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter: Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik. Marwege, Ulf, in: Deutschland-Archiv, 22, 1989, 1, S. 96-98 (Rezension)
50	Behindertenwerkstatt in der Ukraine Wollenweber, Britta, in: Wostok, 41, 1996, 5, S. 82

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Taub und blind - dennoch zur Universität. (Rehabilitierung und Technik)

Zur Kennzeichnung physisch-psychisch Geschädigter aus psychologisch-pädagogischer Sicht in der UdSSR, der VR Polen, der ČSSR, der VR Ungarn und der DDR

Ziel und Organisationsformen der Früherziehung Geschädigter in einigen sozialistischen Ländern (UdSSR, ČSSR, DDR)

Die Auffassung Lev Semjonowitsch Wygotskis und deren Auswirkungen auf die sowjetische Defektologie, insbesondere die Früherziehung geschädigter Kinder.

Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler

Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler. Hrsg. von N.A. Mentschinskaja

Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik

Die Auswahl der Kinder für die Hilfsschule. Erfahrungen aus der Arbeit der Aufnahmekommissionen in der UdSSR; mit e. Anh.: Hinweis zum Aufnahmeverfahren in den Hilfsschulen der DDR; Hrsg. von S.D. Zabramnaja

Endlich: Aktuelles zur Sonderpädagogik in der DDR. Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter: Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik.

Behindertenwerkstatt in der Ukraine