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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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Filme über sowjetische Speziallager 1945-50

in: Berliner Morgenpost, 02.09.1993, 239, S. 2
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Die Zusammenarbeit der deutschen Antifaschisten mit der SMAD in der Umsiedlerfrage, speziell in Sachsen-Anhalt (1945-1949)

Wille, Manfred, in: Jahrbuch für Geschichte der sozialistischen Länder Europas, 23, 1979, 1, S. 69-79
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Die Außenstelle Potsdam des Instituts für Zeitgeschichte

Möller, Horst; Mehringer, Hartmut, in: Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte, 43, 1995, 1, S. 173-186
44

Vergangenheitsbewältigung. Die sowjetischen Internierungslager

in: Deutschland-Archiv, 23, 1990, 5, S. 656-657
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Das Arbeitsrecht in der sowjetischen Besatzungszone (1945-1949). Ein Beitrag zur Entstehungsgeschichte der DDR.

Heilmann, Joachim, Technische Universität 1973
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Die SMAD-Befehle - wesentliches Element der Herausbildung des sozialistischen Rechts in der DDR

Melzer, Ingetraut; Fally-Sell, Dieter, in: Neue Justiz, 34, 1980, S. 149-152
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Potsdamer Abkommen und europäische Friedenssicherung

Kröger, Herbert, in: Neue Justiz, 34, 1980, S. 339-341
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Befreiung vom Faschismus und Herausbildung einer marxistisch-leninistischen Staats- und Rechtswissenschaft in der DDR. Thesen

Schöneburg, Karl-Heinz, in: Staat und Recht, 1987, 1, S. 49-58
49

Zu den Anfängen des Stalinismus in der Strafrechtswissenschaft (der DDR)

Buchholz, Erich; Gerats, Hans, in: Staat und Recht, 1990, 9, S. 750-757
50

Die Befreiungstat der Sowjetunion in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Sozialismus auf deutschem Boden

Eichner, Georg; Kanzig, Helga, in: Pädagogik, 40, 1985, S. 274-282