RussGus: 123 hits for N6860 on page 13

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

Your search for N6860 provides 123 hits
121	Toponomija Central'noj Rossii. Otv. re.: E.M. Pospelov. (Naučnye sborniki Moskovskogo filiala Geografičeskogo obščestva Sojuza SSR. Voprosy geografii. Sbornik 94) Mysl, Moskau 1974, 222 S. (und) Jürgen Prinz: Versuch einer orientierenden Bestimmung von Namenräumen im frühslavischen Bereich (Beiträge zur Namenforschung. N.F. Beiheft 5.). Winter, Heidelberg 1969, 148 S., 3 Faltkt. Eichler, Ernst, in: Deutsche Literaturzeitung für Kritik der internationalen Wissenschaft, 1975, S. 1043-1047 (Rezension)
122	Istorija dorevoljucionnoj Rossii v dnevnikach i vospominanijach. Annotirovannyj ukazatel' knig i publikacij. Naučnoe rukovodstvo, redakcija i vvedenie P.A. Zajončkovskogo (Geschichte des vorrevolutionären Rußlands in Tagebüchern und Errinnerungen. Kommentiertes Verzeichnis von Büchern und Veröffentlichungen in Zeitschriften. Wissenschaftliche Leitung, Redaktion und Einführung von P.A. Zajončkovskij) Bd. 2, Teil 2: 1801-1856 Amburger, Erik, in: Jahrbücher für Geschichte Osteuropas, 27, 1979, S. 291-293 (Rezension)
123	Das pädagogische Erbe Makarenkos und die bulgarische Pädagogik. Pedagogičeskoto nasledstvo na A.S. Makarenko i razvitieto na bălgarskata pedagogiceska teorija i praktika. Materiali ot JUbileinata naučna sesia posvetena na 100-godišninata ot rozdenieto na A.S. Makareko (Das pädagogische Erbe von A.S. Makarenko und die Entwicklung der bulgarischen pädagogischen Theorie und Praxis. Materialien der wissenschaftlichen Jubileumstagung, gewidmet dem 100. Geburtstag von A.S. Makarenko) Autorenkollektiv Bandoly, Werner, in: Vergleichende Pädagogik, 24, 1988, 4, S. 454-456 (Rezension)