RussGus: 5 hits for Danders, Siegfried

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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1	Probleme der Zielorientierung im Russischunterricht Danders, Siegfried, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 120-124
2	Für eine höhere Effektivität der Methodikausbildung. Einige Gedanken zum Stand und zur Weiterentwicklung in der Russischmethodik aus der Sicht eines Wissenschaftsbereiches Danders, Siegfried, in: Fremdsprachenunterricht, 24, 1980, S. 470-474
3	Systematik und methodische Vielfalt:. Möglichkeiten für eine Erhöhung der Effektivität bei der Entwicklung des verstehenden Hörens im Russischunterricht Danders, Siegfried, Dresden: Pädagogische Hochschule "Karl Friedrich Wilhelm Wander", Der Rektor 1984, 80 S.
4	Situativität durch Fernsehkurs. Situativität als wesentlicher Stimulus für die Sprachausübung beim Empfang und bei der unmittelbaren Nacharbeitung von Sendungen des Fernsehkurses Russisch Danders, Hannelore; Danders, Siegfried, in: Fremdsprachenunterricht, 1976, 20, S. 175-179
5	Nicht unmittelbar vorbereitete Sprachausübung als wesentliches Mittel der Könnensentwicklung Danders, Siegfried; Ljachowizki, Michail, in: Fremdsprachenunterricht, 23, 1979, S. 348-352

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

Probleme der Zielorientierung im Russischunterricht

Für eine höhere Effektivität der Methodikausbildung. Einige Gedanken zum Stand und zur Weiterentwicklung in der Russischmethodik aus der Sicht eines Wissenschaftsbereiches

Systematik und methodische Vielfalt:. Möglichkeiten für eine Erhöhung der Effektivität bei der Entwicklung des verstehenden Hörens im Russischunterricht

Situativität durch Fernsehkurs. Situativität als wesentlicher Stimulus für die Sprachausübung beim Empfang und bei der unmittelbaren Nacharbeitung von Sendungen des Fernsehkurses Russisch

Nicht unmittelbar vorbereitete Sprachausübung als wesentliches Mittel der Könnensentwicklung