OLC Slavistik: 4 hits for Soboleva, A. V.

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Online Contents (OLC) Slavistik

Die Datenbank "Online Contents" (OLC) Slavistik versammelt Aufsatztitel aus ca. 498 wichtigsten slawistischen Zeitschriften mit dem Berichtszeitraum vom 1998 bis heute und wird laufend durch die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz bestückt. Eine Autorenliste kann als Tag Cloud eingesehen werden.

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1	Kognitivnaja gotovnost'k mežkul'turnomu obščeniju kak neobchodimyj komponent mežkul'turnoj kompetencii = Cognitive readiness for intercultural communication as an essential component of intercultural competence Soboleva, A. V.; Obdalova, O. A. - Jazyk i kul'tura : naučnyj periodičeskij žurnal, Tomsk, 2015, 29, 1, 146-155
2	Učet kognitivnych stilej obučajuščichsja kak sposob individualizacii processa obučenija inostrannomu jazyku = Cognitive style-inclusive teaching a foreign language as a way of individualization of the learning process Obdalova, O. A.; Soboleva, A. V. - Jazyk i kul'tura : naučnyj periodičeskij žurnal, Tomsk, 2013, 22, 2, 110-115
3	Diskurs kak edinica komunikativnogo i rečemyslitel'nogo processa v kommunikacii predstavitelej raznych lingvokul'tur = Discourse as a unit of communicative and cogitative processes in interaction between the representatives of different linguocultures Obdalova, O. A.; Minakova, L. Ju.; Soboleva, A. V. - Jazyk i kul'tura : naučnyj periodičeskij žurnal, Tomsk, 2017, 37, 205-228
4	Issledovanie roli konteksta v adekvatnosti reprezentacii inojazyčnoj reči v neprjamoj kommunikacii = A study of the role of the context in the adequacy of the representation of foreign speech in inderect communication Obdalova, O. A.; Minakova, L. Ju.; Soboleva, A. V. - Jazyk i kul'tura : naučnyj periodičeskij žurnal, Tomsk, 2017, 40, 77-90

Online Contents (OLC) Slavistik

Kognitivnaja gotovnost'k mežkul'turnomu obščeniju kak neobchodimyj komponent mežkul'turnoj kompetencii = Cognitive readiness for intercultural communication as an essential component of intercultural competence

Učet kognitivnych stilej obučajuščichsja kak sposob individualizacii processa obučenija inostrannomu jazyku = Cognitive style-inclusive teaching a foreign language as a way of individualization of the learning process

Diskurs kak edinica komunikativnogo i rečemyslitel'nogo processa v kommunikacii predstavitelej raznych lingvokul'tur = Discourse as a unit of communicative and cogitative processes in interaction between the representatives of different linguocultures

Issledovanie roli konteksta v adekvatnosti reprezentacii inojazyčnoj reči v neprjamoj kommunikacii = A study of the role of the context in the adequacy of the representation of foreign speech in inderect communication